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"INVESTIGACIÓN Y OPERACIONES"
Etapa 1
PROPÓSITO
REGLAMENTO
Planeación Didáctica I
Del 12 al 24 de Agosto
Aprendizajes Esperados:
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Entender que la investigación de operaciones es una disciplina que utiliza modelos matemáticos, estadísticos y algoritmos para optimizar la toma de decisiones y resolver problemas complejos en diversas áreas como producción, logística, finanzas y recursos humanos.
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Aprender a familiarizarse con herramientas y modelos como la programación lineal, programación entera, teoría de colas, modelos de inventarios, simulación, y redes, entre otros, para resolver problemas prácticos.
DIARIO DE C. I
Planeación Didáctica II
Del 26 al 31 de Agosto
Aprendizajes Esperados:
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Saber que la ciencia administrativa es una disciplina que utiliza métodos cuantitativos y cualitativos para analizar, planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos organizacionales de manera efectiva.
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Aprender a utilizar técnicas cuantitativas y cualitativas para evaluar situaciones complejas y tomar decisiones informadas que optimicen los recursos y mejoren la eficiencia organizacional.
REPORTE DE
LECTURA I
DIARIO DE
CLASES II
EXPOSICIÓN
EVIDENCIA I
DIARIO DE
CLASES III
Planeación Didáctica III
Del 02 al 08 de Septiembre
Aprendizajes Esperados:
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Comprender cómo las soluciones de la investigación de operaciones pueden contribuir a mejorar la eficiencia operativa, reducir costos, optimizar recursos y mejorar el rendimiento global de la organización.
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Identificar y comprender las principales funciones de la administración: planeación, organización, dirección y control, y cómo se interrelacionan para alcanzar los
objetivos organizacionales.
Etapa 2
Planeación Didáctica IV
Del 09 al 22 de Septiembre
Aprendizajes Esperados:
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Aplicar herramientas matemáticas, como el método húngaro o la programación lineal, para asignar recursos de manera óptima y minimizar costos o maximizar beneficios.
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Aplicar técnicas como el diagrama de Gantt, el método del camino crítico (CPM) y la técnica de revisión y evaluación de programas (PERT) para planificar y gestionar proyectos
de manera efectiva.
REPORTE DE
LECTURA II
DIARIO DE CLASES IV
EXPOSICIÓN
EVIDENCIA II
EVALUACIONES DE EQUIPO
DIARIO DE
CLASES V
Planeación Didáctica V
Del 23 de Sept. al 06 de Octubre
Aprendizajes Esperados:
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Utilizar modelos matemáticos para determinar el nivel óptimo de inventarios, minimizando costos de almacenamiento, pedido y faltantes, y maximizando la disponibilidad de productos.
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Comprender cómo una buena gestión de inventarios puede mejorar la eficiencia operativa, reducir costos y aumentar la satisfacción del cliente, así como su efecto en la rentabilidad de la empresa.
MINUTAS
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